Evidencias

¡Hola! Bienvenido/a de nuevo a una nueva entrada en mi portfolio, y por lo visto LA ÚLTIMA DEL PROTFOLIO.  En esta última sesión hemos trabajado los servicios complementarios y extraescolares, diferenciando claramente entre actividades complementarias (dentro del horario lectivo) y extraescolares (fuera de él). Ambas forman parte del Plan Anual de Actividades y deben estar […]

¡Hola! Bienvenido/a de nuevo a una nueva entrada en mi portfolio. Esta vez hablaré sobre la clase impartida el 2 de diciembre. En esta sesión hemos trabajado los documentos institucionales desde una perspectiva muy práctica. Javier nos repartió los distintos documentos por grupos y tuvimos que buscar un caso real de un centro educativo para comprobar

¡Hola! Bienvenido/a de nuevo a una nueva entrada en mi portfolio. Esta vez hablaré sobre la clase impartida el 25 de noviembre. En esta sesión he aprendido que los documentos institucionales son fundamentales para organizar y dar sentido al funcionamiento de un centro educativo. El Proyecto Educativo de Centro (PEC) destaca como el documento principal, ya

¡Hola! Bienvenido/a de nuevo a una nueva entrada en mi portfolio. Esta vez hablaré sobre la clase impartida el 18 de noviembre.  En esta sesión he aprendido que dirigir un centro educativo implica liderazgo pedagógico, gestión organizativa y cuidado del clima y la cultura de centro. La dirección debe garantizar la coherencia entre las actuaciones

¡Hola! Bienvenido/a de nuevo a una nueva entrada en mi portfolio. Esta vez hablaré sobre la clase impartida el 11 de noviembre.  En esta sesión hemos analizado las estructuras de coordinación de los centros educativos a través de los vídeos y mapas mentales realizados por los distintos grupos, lo que ha facilitado una visión global

¡Hola! Bienvenido/a de nuevo a una nueva entrada en mi portfolio. Esta vez voy a hablar de las semanas en las tuvimos varios trabajos en equipo debido a que no había clase, desde la semana del 28 de octubre hasta la del 11 de noviembre. Tuvimos que presentar (Grupo E) tanto una presentación en Genially sobre

¡Hola! Bienvenido/a de nuevo a una nueva entrada en mi portfolio. Esta vez hablaré sobre la clase impartida el 21 de octubre. En esta sesión he aprendido a identificar los principales órganos que estructuran un centro educativo. Según la normativa, los órganos de gobierno se dividen en unipersonales (director, jefe de estudios y secretario) y

¡Hola! Bienvenido/a de nuevo a una nueva entrada en mi portfolio. Esta vez hablaré sobre la clase impartida el 14 de octubre. En esta sesión he aprendido que la autonomía de los centros está reconocida por ley y se divide en tres ámbitos: pedagógico, organizativo y de gestión. En el ámbito pedagógico, los centros pueden

¡Hola! Bienvenido/a de nuevo a una nueva entrada en mi portfolio. Esta vez hablaré sobre la clase impartida el 7 de octubre. En la sesión trabajamos la segunda mitad del contenido del Tema 1. Comenzamosreflexionando sobre la institución escolar, entendiéndola como un productohistórico, una construcción social y una organización propia del siglo XXI, muyinfluida por

¡Hola! Bienvenido/a de nuevo a una nueva entrada en mi portfolio. Esta vez hablaré sobre la clase impartida el 30 de septiembre.  Comenzamos el tema 1, el cual me ha permitido entender la escuela desde una perspectiva mucho más amplia de la que tenía hasta ahora. Siempre había percibido el centro educativo como un espacio