EVIDENCIA #5: 21 DE OCTUBRE

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¡Hola! Bienvenido/a de nuevo a una nueva entrada en mi portfolio. Esta vez hablaré sobre la clase impartida el 21 de octubre.

En esta sesión he aprendido a identificar los principales órganos que estructuran un centro educativo. Según la normativa, los órganos de gobierno se dividen en unipersonales (director, jefe de estudios y secretario) y colegiados (claustro y consejo escolar), cada uno con funciones claramente definidas en la organización y toma de decisiones del centro. 

El Consejo Escolar destaca como el principal órgano de participación, ya que en él están representados profesorado, familias, alumnado, ayuntamiento y personal del centro, y se encarga de aspectos clave como la convivencia, la admisión de alumnos o la evaluación del funcionamiento general. Por su parte, el Claustro se centra en los aspectos docentes, la planificación educativa y la innovación.

También he comprendido la función de los órganos de coordinación, como los departamentos didácticos, la Comisión de Coordinación Pedagógica o la junta de profesores, que garantizan coherencia en la enseñanza. En cuanto a la participación, el papel del AMPA y de las asociaciones de alumnos es fundamental, aunque se ha señalado que la implicación familiar suele ser baja y desigual según la etapa educativa.

Esta sesión me ha permitido entender cómo una buena organización y una participación real influyen directamente en el funcionamiento del centro y en el rendimiento escolar del alumnado.

Ese día se nos encargó por grupos hacer un organigrama de centro: 

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Cualquier sugerencia será bien recibida. Gracias por leerme.

¡Hasta la próxima clase!

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